- Política social e inclusión social (Luis Vila Gómez)
- Lectura e inclusión, conceptos-clave para la reconstrucción de una teoría de la institución escolar (Joaquín García Carrasco)
- Plan 2006-2010 para el desarrollo de la Sociedad de la Información y de Convergencia con Europa y entre Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas (Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información).
A pesar de su distinta concepción y exposición, es necesario resaltar la existencia de ciertas ideas similares entre los tres textos. Además, destaca el desarrollo de todos los artículos en base a dos conceptos principales: Inclusión y E-Inclusión.
¿Y en qué consisten? Inclusión es un término usado en política social, y con ello nos referimos a la reducción de desigualdades entre colectivos desfavorables y, por tanto, su integración en la sociedad.
Por otro lado, la e-inclusión se centra en el mismo objetivo: la integración de colectivos desfavorables dentro del sistema, pero ayudándonos de las nuevas herramientas tecnológicas (TIC) para lograr esa meta.
Para fomentar ambos conceptos, los autores coinciden en la expansión de programas de política social y en la necesidad de una sociedad orientada hacia una actitud más compasiva con respecto a las discapacidades de sus ciudadanos.
